制药与生物工程
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关于师德标兵、优秀教师建议人选公示


2019/7/4 13:38:58    浏览次数:(570)



按照学校文件精神,结合我院实际情况,经各教研室组织推荐,经党政联席会议决定,拟向学校推荐下列建议人选:
师德标兵建议人选:岳静
优秀教师建议人选:朱建星
如有不同意见,请于7月6日前反应,反应问题要实事求是,应属真实姓名。
联系方式 :院办:89388160 高菁晶老师    89381811 刘学贵老师
邮箱:shzyysw@163.com

制药与生物工程学院党总支


2019.7.4


附件1


沈阳化工大学2019年师德标兵推荐表


院系名称:制药与生物工程学院 填表日期:2019.7.3


姓名

岳 静

性别

出生年月

1978.9

政治面貌

中共党员

学历

博士

研究生

职称

讲师

教研室

食品科学与工程专业

工作年限

15

岳静同志积极倡导与践行创新育才的教育理念,近五年来她所指导的学生取得了如下喜人成果:

1. 指导学生参加2014年沈阳化工大学动植物标本大赛,获得校级一等奖1项。

2. 指导学生参加2015年“辽宁省大学生创新创业训练计划”项目,获得省级特等奖1项。

3. 指导学生参加2015年全国第十四届“挑战杯”——中航工业全国大学生课外学术科技作品竞赛项目,获得全国三等奖1项。

4. 指导学生参加2016年辽宁省动植物标本大赛,获得省级二等奖1项、省级二等奖1项。

5. 指导学生参加2016年“沈阳化工大学大学生创新创业训练计划”项目,获得校级一等奖。

6. 指导学生参加2017年“耘肯杯”辽宁省大学生食品创新大赛,获得省级三等奖1项。

7. 指导学生参加2017年“辽宁省大学生创新创业训练计划”项目,获得辽宁省一等奖。

8. 指导学生参加2018年“沈阳化工大学大学生创新创业训练计划”项目,获得校级三等奖。

9. 指导学生参加2019年“沈阳化工大学大学生创新创业训练计划”项目,获得校级三等奖。

10. 指导学生参加2019年“辽宁省大学生创新创业训练计划”项目,获得辽宁省三等奖1项。

以上均为第一指导教师。

教学方面:

1)近五年来,主要从事《食品营养学》、《食品安全学》、《食品分析》、《食品分析实验》等课程的教学工作。5年的总工作量为2504学时,年平均工作量为501学时,专业靠前。教学质量受到教学督导的认可与表扬,学生的网上评教的评价较高,评分专业靠前。

2)任现职以来,共指导毕业论文及设计近50人次,每年均有1-2名学生被评为“优秀”毕业论文。作为指导教师,对学生要求严格,特别注重学生的能力培养。经过3个月的毕业环节,90%的学生在知识应用方面都有很大的进步,在论文答辩过程中表现自如。

科研方面:

近五年来,不断提升自己的科研水平和科学素养,发表SCI、中文核心期刊论文共计5篇,以通讯作者发表论文2篇,参编专著一部,承担国家自然科学基金1项、省市级纵横向课题4项。此外,利用工作之余完成了博士学业,取得了博士学位,完成了自我的又一次提升与成长。

2007至今,一直积极投身于所在食品科学与工程专业的专业建设工作中,协助教研室主任高质量地完成了本专业教学计划的制定、专业评估、本科审核评估、实验室建设等工作,受到领导和同事的高度认可。

此外,将曾获得过的荣誉和主要事迹展列如下:

2016年,荣获沈阳化工大学“班主任业绩奖”,并同时获得校“优秀班主任”荣誉称号。

2016年,获得辽宁省大学生创新活动“优秀指导教师”荣誉称号。

2017年,获得辽宁省大学生动植物标本大赛“优秀指导教师”荣誉称号。

2018年,荣获沈阳化工大学2016-2018年度“优秀共产党员”荣誉称号。

2018年,积极投身我院制药工程专业的工程认证工作中,并最终获得通过。

2019年,积极投身我院生物工程专业的工程认证工作中,现正在按专家意见修改文稿,准备迎接专家进校。

(党总支公章) (行政公章)

(公章)



坚持立德树人、倡导创新育才


——制药与生物工程学院岳静同志申报校师德标兵事迹材料



岳静,女,19789月出生,汉族,中共党员,工学博士,现任制药与生物工程学院食品科学与工程教研室党支部书记兼教研室副主任。


岳静同志长期工作在教学、科研第一线,连续多年被评为“骨干教师”,曾获得“校优秀共产党员”、“校优秀班主任”、“辽宁省大学生创新活动优秀指导教师”等荣誉称号。该同志思想政治觉悟高、为人朴实正直,始终能够严格要求自己、爱岗敬业,在教学工作中坚持以立德树人作为根本任务,并积极倡导、践行创新育才的教育理念。以下是岳静同志申报我校师德标兵的事迹材料。


一、坚定理想信念、政治素质过硬


岳静同志坚决拥护党的领导,对党忠诚、理想信念坚定。作为一名党员教师、一名党支部书记,她始终高标准、严要求自己,严格执行“三会一课”制度,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断夯实政治理论学习,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,模范履行党员义务,政治信念坚定。作为支部书记和学院总支宣传委员,她能自觉做到宣传党的重大方针政策,做我党先进思想文化的传播者和党执政的坚定支持者,政治素质过硬。


二、道德品行高尚、师德师风优秀


岳静同志自工作以来,一直全身心投入在教学第一线中,工作兢兢业业、勤勤恳恳。她为人正直、教风端正、注重诚信,具有优秀的职业素养,甘于奉献,不计回报。例如,她在指导学生毕业论文(设计)期间,对于学生随时提出的问题,她都会立即在线回复信息或电话指导、解答。有些学生喜欢晚上问问题,那她也会放弃个人休息时间耐心解答或查找资料与学生共同探讨。毕业生论文修改阶段,她也会连续熬几个通宵指导、帮助学生多遍修改论文,直到令人满意为止。为此,她没有一丝怨言;而当学生们在毕业答辩时,能够熟练陈述论文内容并畅快自如地回答出答辩专家提出的各种问题时,她是无比地高兴与欣慰。


此外,作为高校教师,岳静同志言行雅正通达、性格温和而不失活泼、着装大方得体、品行端正自律、坚决抵制学生的不合理要求、为人师表,深得学生们的尊重与喜爱。


三、业务能力出众、倡导创新育才


岳静同志一直承担着《食品分析》(专业主干课)、《食品营养学》(专业基础课)、《食品安全学》(专业基础课)等理论课和《食品分析实验》、《食品生物技术实验(酸乳)》等实验课程的讲授工作;积极带领学生下厂进行认识实习与生产实习,指导学生进行课程设计及毕业论文(设计),每年都超额完成教学工作量。岳静同志授课认真、活泼亲民,专业课教学深入浅出,对待学生亦师亦友,教学效果受到教学督导和学生的一致好评。她治学严谨,教书育人认真负责,其指导的毕业生每年都有1-2名获得“优秀”毕业论文。


在授课之余,岳静同志积极投身科研工作中。近五年来,承担国家自然科学基金面上项目1项(项目号:31771880)、省市级课题3项、横向课题1项,以第一作者发表SCI等学术论文多篇,以第一申请人申请“一种糖基化水飞蓟分离蛋白的制备方法”(CN201610174605)、“一种玉米品种丹玉39号纯度检测的SSR分子标记试剂盒”(CN201510449853)等发明专利近10项。


此外,岳静同志非常注重学生的创新教育,积极倡导创新育才。近五年来,她带领学生先后获得过全国大学生“挑战杯”课外学术作品竞赛国家级三等奖、辽宁省大学生“挑战杯”省级特等奖、辽宁省大学生“挑战杯”省级一等奖、省级优秀奖、辽宁省动植物标本大赛省级二等奖、三等奖、优秀奖等多项荣誉,是制药与生物工程学院创新教育实践活动的“名师”之一。


岳静同志指导学生参加的2017年辽宁省第二届“耘垦杯”大学生食品创新大赛获得省三等奖,其带领学生研发的饮料制品“梅蓟糯饮”清淡爽滑、酸甜适口,最主要的是收获了业界同行的高度好评,为我校及我校食品专业争得了荣誉、赢得了口碑。


在大学生创新活动的指导工作中,岳静同志总是耐心细致地培养学生,手把手地教学生们如何正确配置试剂、准确操作。很多危险的强酸消化、强碱蒸馏、高温取样等实验项目,第一次都是她主要操作、学生在旁辅助。期间,她并不时地示范讲解、让学生牢记要领和注意事项。轮到学生操作,她也是在一旁耐心指导,直到学生学会正确、熟练操作为止。正是由于她亲历亲为、敢于担当、为学生着想的优秀品德,感染并感动了学生,每一名跟随岳老师进行创新活动的学生都非常喜爱并尊敬她。她指导的学生团队也非常团结,接连取得一个又一个喜人成果。岳静同志踏实稳重的创新指导工作,让她先后获得了“辽宁省大学生创新活动优秀指导教师”、“辽宁省大学生动植物标本大赛优秀指导教师”等多项荣誉称号。


四、关心热爱学生、认真履行班主任职责


作为专业教师,岳静同志不仅传授给学生专业知识,更关注学生的心灵成长,给予他们充分的关爱、支持和信任。她参加工作15年,先后共担任过四届学生的班主任工作,并连年获得校“班主任业绩奖”。因在担任食品1202班班主任工作中的突出表现,获得2015-2016学年“校优秀班主任”的荣誉,这一荣誉是对她班主任工作的高度认可和极大鼓舞。20169月,岳静同志再次请缨,担任食品1601班的班主任。三年来,她带领学生走出大一的困惑与懵懂,走向大三的理智与成熟。她经常通过开班会、打电话、QQ、微信等各种可能的方式,与学生们密切联系,及时地为学生答疑解惑。


期末考试时,她重点帮扶班级的学困生,督促学困生学习,甚至自学多门课程,并与学生们一起背题、学习,并督考他们。在她的努力下,食品1601班学生的学习状态和效果得到了显著提升,目前无一人退降级。


截至目前,据她摸底谈心调查,食品1601班拟参加2019年研究生考试的人数能达到班级总人数的50%


五、勇于担当奉献、积极投身学院建设


岳静同志为人友善、温和,尊敬领导、关心同事,工作积极认真、业务能力强,能积极主动并高质量地完成学院总支、学工办、教研室领导和同事交给的各项任务。例如,在本学院制药工程专业进行工程认证缺人手的关卡,她不论专业出身、以学院发展的大局为重,主动按照领导部署承担起了制药工程专业部分文档的撰写、校对与整理工作。2019年,生物工程专业申报工程认证缺少人手,她再次不论专业、不怕辛苦投身其中。平时,岳静同志还能积极团结周围同志,并主动帮忙其他教职工完成一些日常工作,人际关系融洽。


以上就是岳静同志申报我校师德标兵的事迹材料。岳静同志在平凡的工作岗位上取得了不平凡的成绩,受到了领导、同事和师生的高度好评。相信在今后的工作中她会更加努力,积极履行教师行为规范,践行一名共产党员的光荣誓言,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师!










附件1


2019年沈阳化工大学优秀教师推荐表



院系名称:制药与生物工程学院 填表日期:2019.7.3


姓名

朱建星

性别

出生年月

1976.3

政治面貌

群众

学历

硕士研究生

职称

讲师

教研室

生物工程

工作年限

15

2004 年从南京工业大学毕业来我校工作至今从教15,思想政治素质好,理想信念坚定,1999年以来担任教研室主任,很好地配合院领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识,善于规划,工作细致,在制定专业规划、制定培养方案、优化课程体系、改进实验项目、开发新的实习基地、专业评估、专业审核评估和工程教育认证等项工作中成效明显,为专业平稳有序发展做出了重大贡献。

年年超额完成学院规定教学工作量,讲授专业课《酶工程》、《生物工程设备》、《生物统计学》、《免疫学》、《生物工程专业实验》、《生物化学实验》以及跨专业选修课等。认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。重视对学生思想及职业规划的指导,想方设法提高学生面试及考研成功率。担任三届学生的班主任,通过一一谈心的工作方法,关注每一名学生的学习和生活动态,帮助学生进步,获得班主任业绩奖。

积极指导学生参加辽宁省“挑战杯”大学生科技创新创业大赛、食品饮料创新大赛和教育部大学生创新创业大赛,取得省特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。是历届毕业生调查问卷中,学生认为的优秀教师列出频率最高的教师。

1、主讲4门专业课2门实验课,建立题库,增加考题中设计性无固定答案的题目,调动学生主动性,采用蓝墨云班课。学生评教得分97以上。改进生物工程专业实验项目,大大增加综合型、设计型实验比例,构建科学、精干的专业实验体系,使学生受到生物工艺的完整训练。与院领导积极开发通辽梅花生物科技有限公司等新的实习基地,努力破解本专业实习难题。

21999年以来担任教研室主任,在院领导的领导下,不断凝练专业特色方向,撰写“十一五”和“十二五”专业规划,制定20102013和符合OBE理念的2018版生物工程专业培养方案、建立体现行业发展的课程体系。在2013年辽宁省专业评估中14个高校的排名第7,位于东北大学和沈阳农业大学等高校之前。在专业审核评估和工程教育认证等项工作中勇挑重担、夙夜在公、任劳任怨,审核评估上传材料无一差错;专业工程教育认证申请被成功受理,配合学院院长积极调研,统筹谋划,科学修改培养目标和毕业要求,撰写认证自评报告,力争专家入校并成功通过认证。所做工作为专业平稳、规范、有序发展做出了重大贡献。

3、积极指导学生参加辽宁省“挑战杯”大学生科技创新创业大赛、食品饮料创新大赛和教育部大学生创新创业大赛,取得省特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。

4、主持省教育厅科研项目2项,申请发明专利4项,授权2项,发表论文近十篇。

(党总支公章) (行政公章)

(公章)



勇挑重担,无私奉献


制药与生物工程学院朱建星同志申报校优秀教师事迹材料



朱建星,制药与生物工程学院生物工程教研室主任,讲师,硕士研究生导师,2004 年从南京工业大学毕业来我校工作至今从教15,特别是1999年以来担任教研室主任,很好地配合学院领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识,善于规划,工作细致,在教书育人、制定专业规划、制定培养方案、优化课程体系、改进实验项目、开发新的实习基地、专业评估、专业审核评估和工程教育认证等项工作中成效明显,为专业平稳、规范、有序发展做出了重大贡献。


朱建星同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,他一直从事教学一线工作,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业充满职责感、幸福感。热爱学校,热爱学生,注意为人师表,时时处处以师德规范的标准要求自我,教书育人,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学。关心学生,热爱学生,平等对待学生。在工作上兢兢业业,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,有时候生病了也能坚持上好课,即使在2010年孩子出生后住院的两年多时间里也从未耽误过一节课,从未耽误过教研室的任何一个工作任务。朱建星老师为人谦和,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,他都积极参与,乐于为教师和学生服务。他经常放弃对孩子的照顾时间,加班加点,料事于前,及时认真完成工作任务。他那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励他身边的工作人员和学生。


作为教研室为数不多的有工科背景的教师,朱建星老师讲授专业课《酶工程》、《生物工程设备》、《生物统计学》、《免疫学》、《生物工程专业实验》、《生物化学实验》以及跨专业选修课等,年年超额完成学院规定教学工作量。他重视学习专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法运用到教学中去,不断充实新的内容,在课程规范化和与时俱进方面做了大量工作。他经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,培养学生的严谨的治学作风和综合分析问题的能力。他不断充实课程试题库,增加考题中设计性无固定答案的题目,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,采用蓝墨云班课教学,极大地提高了课堂学习效果,学生评教得分97以上。


朱建星同志注重培养学生的实践动手能力和创新创业能力,他积极改进生物工程专业实验项目,大大增加综合型、设计型实验比例,构建科学、精干的专业实验体系,使学生受到生物工艺全流程的完整训练。还与院领导积极开发通辽梅花生物科技有限公司等新的实习基地,努力破解本专业实习难题。积极指导学生参加辽宁省“挑战杯”大学生科技创新创业大赛、食品饮料创新大赛和教育部大学生创新创业大赛,取得省特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。在历届毕业生调查问卷中,朱建星同志学生认为的优秀教师列出频率最高的教师。


朱建星同志还担任三届学生的班主任,重视对学生思想及职业规划的指导,想方设法提高学生面试及考研成功率。通过一一谈心的工作方法,关注每一名学生的学习和生活动态,针对学生在思想、学习和生活上的困难,耐心解答、正确教育和引导帮助学生进步,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用,也因此获得班主任业绩奖。


朱建星同志1999年以来担任教研室主任,认真履行教研室主任职责,殚精竭虑,有效有序推进教研室各项教学工作。勇挑重担、顾全大局,表现出较强的组织领导能力和综合协调能力。在院领导的领导下,不断凝练专业特色方向,撰写“十一五”和“十二五”专业规划,制定20102013和符合OBE理念的2018版生物工程专业培养方案、建立体现行业发展的课程体系。在2013年辽宁省专业评估、2018-2019年专业审核评估和2017-2019年工程教育认证申请等项工作中夙夜在公、任劳任怨,承担了大部分的评估报告和支撑材料的撰写及整理工作。这些工作都取得了较好的结果:专业评估在辽宁省14个高校中排名第7,位于东北大学和沈阳农业大学等高校之前;审核评估上传材料无一差错;于2018年专业工程教育认证申请被成功受理。工程教育认证工作千头万绪,朱建星同志配合学院院长积极调研,统筹谋划,理清思路,按照新的工程教育认证要求,修改了专业培养目标和培养要求,按照新的工程认证标准科学合理地修订了专业培养方案和专业课程大纲,整理撰写认证自评报告,这些文档都字斟句酌,修稿次数难以计数。2019年以来为了力争专家入校并成功通过认证,朱建星同志更是无私奉献、日以继夜,工作强度有增无减,在学院领导的带领下,具体实施并一步步推动认证准备工作向前发展,每天以个人的点滴奉献践行着校兴我荣的理念。







 

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